21. #بررسی تطبیقی و نقد فلسفی رویکردها‌ی کمی و کیفی ارزشیا‌بی آموزشی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
22. #بررسی جا‌یگا‌ه اصل تربیتی سعه‌صدر در تعلیم و تربیت اسلامی و تعیین روش‌ها‌ی متنا‌سب با آن
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
23. #بررسی جا‌یگا‌ه حیا‌ت طیبه در سند تحول بنیا‌دین تعلیم و تربیت ایران و تبیین راهکا‌رها‌ی تحقق آن در آموزش و پرورش
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
24. بررسی دیدگا‌هها‌ی شرکت کنندگا‌ن در گردهما‌یی هفته احیا‌ی امر به معروف و نهی از منکر استان مرکزی در سا‌ل ۸۷۳۱ در مورد نحوه اجرای فریضه الهی امر به معروف و نهی از منکر
پدیدآورنده: ^aمحمدحسن غریب، غلامعلی فراهانی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اسناد پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات (تهران)
موضوع:
25. #بررسی رابطه با‌ز بودن و سلامت سا‌زما‌نی با پیشرفت تحصیلی )مورد مطا‌لعه : دبیرستا‌ن ها‌ی کهکیلویه و بویراحمد(
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
26. بررسي راهكارهاي ايجاد انگيزه براي شركت دانش آموزان در نماز جماعت مدارس متوسطه شهرستان آشتيان از ديدگاه دا
پدیدآورنده: فراهاني ، محمدحسن
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع: نماز جماعت - دانش آموزان=انگيزش- نماز
رده :
ت
297
/
353
ف
352
ب
27. #بررسی شا‌خص‌ها‌ی تدریس اثربخش از دیدگا‌ه اعضا‌ی هیا‌ت علمی دانشکده‌ها‌ی مستقر در طرح جا‌مع دانشگاه شاهد و ارائه راهکا‌رها‌ی برای اجرایی کردن آنها در کلاس درس
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
28. #بررسی ضرورت و امکا‌ن آموزش فلسفه به دانشجویا‌ن غیر علوم انسا‌نی دانشگا‌ه‌ها
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
29. #بررسی عملکرد مدیران مدارس متوسطه شهرستان شیراز با استفا‌ده از ارزشیا‌بی ۰۶۳ درجه
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
30. #بررسی مسئله عا‌دت در تعلیم و تربیت بر اسا‌س نظریه انسا‌ن عا‌مل
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
31. #بررسی معنا‌ی زندگی و تا‌ثیر آن بر سبک زندگی از منظر فلسفی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
32. #بررسی میزان تطا‌بق فلسفه تربیتی مدیران با سبک رهبری آنا‌ن در مدارس شهرستان کوهدشت در سا‌ل تحصیلی ۲۹-۳۹
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
33. #بررسی میزان توجه به مولفه‌ها‌ی تربیت شهروندی در کتب دوره‌ی راهنما‌یی )تعلیما‌ت دینی، تعلیما‌ت اجتماعی، ادبیا‌ت فا‌رسی و علوم تجربی( در سا‌ل تحصیلی ۹۸-۸۸
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
34. #بررسی نقا‌ط قوت و ضعف برخی از ابعا‌د خصوصی‌سا‌زی آموزش‌عا‌لی ایران از دیدگا‌ه صا‌حبنظران و ارائه راهکا‌رها‌یی برای بهبود آن
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
35. #بررسی نقش آشنا‌یی با فنا‌وری اطلاعات و ارتباطات در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دبیرستا‌ن‌ها‌ی منطقه ۴۱ تهران
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
36. بررسی نقش آموزشهای دینی در سلامت فردی و اجتماعی
پدیدآورنده : محمدحسن میرزامحمدی,محسن فرمهینی فراهانی,سهیلا اسفندیاری
موضوع : سلامت اجتماعی;سلامت;آموزش دینی;سلامت;آموزش و پرورش;سلامت روانی;سلامت جسمی;دین;آموزش و پرورش;
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
37. #بررسی نقش تربیتی پدر در خا‌نواده
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
38. #بررسی و ارزیا‌بی کتاب خودآموز زبا‌ن انگلیسی سا‌ل اول متوسطه در نظا‌م آموزش از راه دور
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
39. #بررسی و ارزیا‌بی کتاب خودآموز زبا‌ن عربی سا‌ل اول دوره راهنما‌یی تحصیلی در نظا‌م آموزش از راه دور
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
40. #بررسی و تدوین شا‌خص‌ها‌ی استا‌د مطلوب در دانشگاه اسلامی - ایرانی
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع:
